pk10稳赢计划qq群邀请:OBE改革进行时,惠州城院动真格!

2019年07月23日 浏览次数:82设置

7月8日,参加完最后一门考试的同学们纷纷离开考场,一学期忙碌的学习就此圆满结束。而对于惠州城市职业学院的教师们来说,“学习”却才刚刚开始。30个高职专业的对应的500余名教师们,将要利用一周的培训时间,深入学习OBE(Outcomes-based Education,基于学习产出的教育模式),并制定出基于OBE改革要求的人才培养方案,课程标准等,同时还要接受专家团队的检核、评审,通过才算达标。
 
 
“我们想让学生取得什么样的学习成果?”
 
  “为什么要让学生取得这样的学习成果?”
 
  “如何有效地帮助学生取得这些学习成果?”
 
“如何知道学生已经取得了这些学习成果?”
 
在7月5日的培训动员会上,教务处处长冯理明一连串的发问,引发了全体教师的深入思考。学校从2019年开始全面实施基于OBE的教育模式改革,着手构建以“以学生为中心、成果导向和持续改进”的教育体系和质量保障体系。目前学校已初步拟定三级人才培养目标和核心能力。此次培训邀请校外专家团队,对学校三级人才培养目标和核心能力的规划稿进行修订和优化,形成2019年定稿。同时,通过校外专家一对一的指导,对30个高职专业基于OBE改革要求的人才培养方案(课程设置表)、课程标准等进一步优化。